งานหลักของวัฒนธรรมทางกายภาพคือการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพการสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี องค์ประกอบพื้นฐานของมันถูกพัฒนาขึ้นในโลกยุคโบราณ ในขณะที่คำว่า "วัฒนธรรมทางกายภาพ" เองก็ปรากฏขึ้นค่อนข้างเร็ว
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
การกำเนิดของวัฒนธรรมทางกายภาพเริ่มขึ้นในยุคดึกดำบรรพ์ เมื่อผู้คนเริ่มสังเกตว่าเพื่อการล่าที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นและการป้องกันจากศัตรูอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาจะต้องแข็งแกร่งขึ้น คล่องแคล่ว และอดทน ผู้เฒ่าของเผ่าเตรียมเด็กเป็นพิเศษสำหรับความยากลำบากของชีวิต: พวกเขาบังคับให้พวกเขายกก้อนหินหนัก สอนให้ขว้างหอก ยิงธนู วิ่งเร็ว ฯลฯ
ขั้นตอนที่ 2
เมื่ออารยธรรมพัฒนาขึ้น โรงเรียนพิเศษปรากฏขึ้นซึ่งเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้เดินทัพ วิ่ง พุ่งแหลน กระโดด ฯลฯ โรงเรียนดังกล่าวหลายแห่งเปิดในสปาร์ตา ซึ่งเป็นรัฐกรีกโบราณ โดยพลศึกษาเป็นเป้าหมายที่สำคัญที่สุดในการสร้างคนรุ่นต่อไปในอนาคต ชั้นเรียนที่รวมเกม มวยปล้ำ พิธีกรรม การเต้นรำ เรียกว่า "ยิมนาสติก"
ขั้นตอนที่ 3
การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่จัดขึ้นทุก ๆ สี่ปีในโอลิมเปียกรีกโบราณยังเป็นเครื่องยืนยันถึงคุณค่าของการพัฒนาร่างกายของมนุษย์ในยุคอันห่างไกลเหล่านั้น โปรแกรมของพวกเขารวมถึงการแข่งขันที่หลากหลายในด้านความแข็งแกร่งและความกล้าหาญ ในเกมฮีโร่ที่แข็งแกร่งที่สุดชนะทุกประการ ในช่วงเวลาของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก สงครามหยุดลง มีการสงบศึก ผู้ชนะกลายเป็นวีรบุรุษที่แท้จริง
ขั้นตอนที่ 4
ประเพณีการเป็นเจ้าภาพการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกหายไปพร้อมกับอำนาจของชาวโรมันในคริสตศักราช 394 แต่ถึงกระนั้นก็ตาม ในยุคกลางในบางประเทศ มีการจัดการแข่งขัน "โอลิมปิก" หลายครั้งหลายครั้ง (อังกฤษ ฝรั่งเศส กรีซ) ประเพณีโลกสมัยใหม่ในด้านกีฬาและวัฒนธรรมทางกายภาพได้รักษาการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนและฤดูหนาวซึ่งได้รับการฟื้นฟูเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ในฝรั่งเศส
ขั้นตอนที่ 5
คำว่า "วัฒนธรรมทางกายภาพ" ในความหมายสมัยใหม่เกิดขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ในอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ในประเทศตะวันตกไม่ได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางและถูกแทนที่ด้วยคำว่า "กีฬา" ในรัสเซีย แนวคิดของ "วัฒนธรรมทางกายภาพ" ใช้อย่างเป็นทางการเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 เท่านั้น เมื่อโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับเด็กโซเวียตเริ่มเปิดขึ้น
ขั้นตอนที่ 6
ในปีพ. ศ. 2461 สถาบันวัฒนธรรมทางกายภาพได้เปิดขึ้นในมอสโกในขณะเดียวกันก็มีการตีพิมพ์วารสาร "Physical Culture" มีการแนะนำวิชาที่มีชื่อย่อว่า "พลศึกษา" ในโรงเรียนและยังคงสอนอยู่ กระทรวงศึกษาธิการได้พัฒนาและอนุมัติแผนการสอนสำหรับวินัยนี้ ตลอดจนจำนวนชั่วโมงการสอนที่จัดสรรให้บังคับ และกำหนดระบบมาตรฐานสำหรับนักเรียน
ขั้นตอนที่ 7
เพื่อปรับปรุงสุขภาพของชาติและส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในสมัยโซเวียต หนึ่งในองค์ประกอบของวัฒนธรรมทางกายภาพมวลชนคือการออกกำลังกายเชิงอุตสาหกรรมในองค์กรต่างๆ ของสหภาพโซเวียต
ขั้นตอนที่ 8
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2474 ถึง พ.ศ. 2534 มีโครงการฝึกกายภาพสำหรับ TRP ("พร้อมสำหรับแรงงานและการป้องกันของสหภาพโซเวียต") ในสถาบันต่างๆของประเทศรวมถึงโรงเรียนองค์กรวิชาชีพและกีฬาต่างๆ รวมถึงมาตรฐานสำหรับกลุ่มอายุต่างๆ ในกีฬาประเภทต่างๆ เช่น วิ่ง ดึงบาร์ กระโดดไกลและสูง การขว้างลูกบอล ว่ายน้ำ เป็นต้น ผู้ที่ผ่านมาตรฐาน TRP จะได้รับตราพิเศษ ตั้งแต่ปี 2015 โดยคำสั่งที่ได้รับอนุมัติของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V. V. ปูติน ผลของมาตรฐาน TRP จะถูกนำมาพิจารณาอีกครั้งเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย